Mål & Handlingsplaner

Mål som ska uppnås

• Grundläggande är läroplanens mål,  Lpo 94.
• All undervisning ska ske av behöriga lärare.
• En miljö och ett arbetssätt som stimulerar lärandet.
• En skola fri från mobbning.
• En hel skola, en skola utan skadegörelse.
• En ren skola, för att minimera allergirisk och ge trivsam atmosfär.
• Personalutvecklingssamtal, tillgång till handledning.
• Ett eleverna varje år får åka på en skolresa som planeras och genomförs i samarbete med personal, barn och föräldrar.
• Stipendier till årskurs 6 elever.

Mål att sträva mot

• Att utveckla utomhuspedagogiken.

• Att utarbeta former för samarbetet med undervisningsenheten i Kolmårdens djurpark samt andra skolor.

• Miljö- och hälsobefrämjande arbete t ex medvetenhet om kostens påverkan på koncentration under skoldagen. 

• Lärarkontakter med annan undervisningsenhet (skola).

Handlingsplaner

handlingsplanerna är de styrande dokument som skolan jobbar efter och omfattar följande områden:

• Mobbning
• En hel skola
• En ren skola
• Barn med särskilda behov
• Krishantering
• Handledning för lärare
• Sökning av stipendier
• Sponsring

Resultat och kvalitetsmätning

För att utveckla kulturen i vår verksamhet utgår vi ifrån grundlagen, FN:s konvention om barns rättigheter samt de grundläggande värdena i läroplanen för förskolan och grundskolan.

Verksamheten styrs förutom av elevens mål och handlingsplan, av målen i de av riksdagen fastställda läroplanerna samt kommunens mål.

Verksamhetens resultat ska mätas ur såväl ett kvantitativt som ett kvalitativt perspektiv. Härutöver deltar vi i kommunernas utvärderingar och Skolverkets tillsyn av vår verksamhet   .

Den upplevda kvaliteten av vår verksamhet bland elever, föräldrar och lärare bygger på data från den  kvalitetsundersökning som genomförs varje år av en person utanför verksamheten. Det formella resultatet mäts genom resultat från bl a Skolverkets nationella prov.

Resultaten av mätningarna är en viktig utgångspunkt för fortsatt kvalitetsarbete under kommande år i vår strävan att ständigt utveckla och förbättra verksamheten.

Resultatet mäts utifrån målen på följande sätt;

• genom kontinuerliga dialoger mellan, elever, föräldrar/vårdnadshavare och lärare, bl a genom utvecklingssamtal.

• genom vår årliga kvalitetsundersökning och utvärdering

• genom auktoriserade tester i svenska och matematik år 3

• genom Skolverkets nationella prov år 5

• genom lärarnas skriftliga omdömen till varje elev

• genom kommunens och Skolverkets tillsyn och utvärderingar